定制满50件赠送2件 班服28元 班旗40元 班徽2元/起 班服中国所有款式、图案、文字、颜色等内容都可以修改和相互调用。 如需定制请联系QQ客服: 2667161140 手机/微信号: 13295695117 合肥/广州发货,淘宝店担保交易,优质低价～
初中三年级8班创意班徽设计图案及寓意
H0327# 成都七中育才学校(东区)2019级初三年级8班班徽设计图案及寓意 班徽设计寓意：最外面一层圈，我采用的是蓝色，蓝色象征着年轻，希望。代表我们有朝气，有活力的老师们和家长们。里面那个小圈， 采用了极有生命力的嫩绿色，代表我们活波可爱的孩子们，我们就像一个大家庭，老师和家长是我们孩子们的保护层。书海和老师温暖的双手，我采用了不同色系的黄色，黄色象征太阳般的光辉，象征着黑暗的智慧之光。愿……
高三年级四班帆船班徽设计图片及理念
H0267# 临朐七中高三年级4班班肆不可挡帆船与海鸥素材班徽设计图案及理念 班徽设计理念： 1、班徽的外围是以蓝色为底色的圆形，蓝色象征着代表着宁静祥和，积极向上的班集体，有着较强的班级凝聚力。上方是我班的班训自信、自律、自尊、自强。下方写着临朐七中。 2、班徽的主体上部分是由形似“4”字样的帆船在书籍铺成的海洋上遨游。帆船借助风力向前行驶，海鸥也在向上，向远方飞去。 3、班徽的下方是红色为底……
一(6)班班标logo图片小彩虹中队班徽设计
H0173# 江苏省徐州市民主路小学一年级6班小彩虹中队创意班徽logo图案设计效果图 班级口号：小小彩虹，七彩童年。 班徽寓意：班徽底色选用深空蓝，寓意孩子们可以通过自己不懈努力打拼出自己的一番天地。其中融合了彩虹的形状色调，中间加以调色板和画笔元素，准确贴合了班级的绘画主题，希望孩子们有如彩虹般色彩斑斓、光明灿烂的未来。 ……
安徽工业大学校徽和院徽图片展示
由专业设计公司设计、我校专业教师参与修订的学校校徽图案，经多方征集意见、反复筛选修改、校领导审定，于日前正式确定。 1、校徽图案由外圆内方两层构架组成，外层内容为学校中英文规范名称，内核为校徽基本形。 2、基本形主要由安徽工业大学英文名称缩写大写字母“A”、“U”、“T”变形组合而成。其中“A”变形为一片广袤的天空及天空下的一组相辅相成、竞相发展的参天大树；“U”变形为一本摊开的书籍；“T”则是众……
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初级中学七年级二班字形状创意班徽设计图片
初级中学七年级二班字形形状创意班徽设计图片 主体采用变形字样: 2017.2班。字形形状边角扩张内部融合，彰显青春张扬气势。( 该字形借鉴互联网设计)副主题:奋斗年华。用心于鼓励全班学员珍惜青春年少岁月，不忘勤奋。背景以富有青春朝气的蓝色弧线勾连，使徽标具整体感和时代感。 ……
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罗马数字VII与三角形创意初二7班班徽图案
罗马数字VII与三角形创意初二7班班徽图案 班徽说明: 中间的VII是罗马数字7. – -红一蓝两个7组成了具有稳定性的三角形, 象征七班稳步向前。红色的7是我们拼搏的热情,蓝色的7是我们思索的冷静。一正一反的7与三个小三角形组成了象征胜利的六芒星。 设计者:苏圃路校区初二(7)班王梓 ……
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初级中学二年级3班best创意班徽设计图案
初级中学二年级3班best创意班徽设计图案 班徽说明: 设计主题:”团结、 奋进””we are family. we are the best.”说明:以阿拉伯数字”3”演绎成大雁,进而布列为”人”字形“七色雁阵”。大雁有善于借助空气动力的技巧与智慧，人字雁阵有“团结互助、奋勇前进”、”做人”之意。 “七色雁阵”表明“钢铁纪律,张扬个性””多彩的……
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高二13班蓝色海浪素材图案班徽式样
高二（13）班班徽式样 班徽设计解读 整个班徽以蓝色为主基调，象征着大海。1、3两个数字构成了撑起的风帆，“1”为桅，“3”为帆，前进的风帆已高高扬起。大海广袤无垠，前路数不清的未知与惊喜在等着我们，我们已在路上。班徽底部是掀起的海浪，大海波澜起伏，在去往远方的路上会有数不清的巨浪等着我们，但13班会紧紧团结在一起，将梦想与信念织成风帆，一路乘风破浪，不惧波澜。“13”二字用了橙色与黄色，象征着……
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简洁明快创意七年级(30)班班徽设计理念
七(30) 班班徽设计理念: 1、以圆为外形，红、黄、蓝、白四色搭配设计，整体上简洁明快! 2、在班徽外侧采用白色环形区域设计，由外向内层次分明，区域分割清晰，白色环形区域“实验初中上海路校区2020级30班”放在班徽顶端，有增加班级凝聚力、向心力的作用，左右两侧各有一束稻穗，象征成熟及希望，下端“乘风破浪，砥砺前行”8个字表达了30班所有同学以梦为马，不负韶华的决心! 3、内侧左上……
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初级中学七年级25班班徽图案设计理念
初级中学七（25）班班徽设计理念： 1、标志采用鲜艳的颜色，活泼生动，与主题紧紧相扣，令人眼前一亮。 2、抽象的小人采用流动的线条，立体的方式，将积极健康的生活方式展现出来。 3、寓意青少年的生活多姿多彩，向德智体美劳全面发展看齐。 4、图像分阴面和阳面，阴面为正，反面为负，提取太极的表现形式，总体显得圆润大方。 5、数字代表七年25班，字体端庄俏皮，与图形一一呼应。 ……
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地球的形状图片七年级14班班徽设计图
七（14）班班徽设计： 1、主体为地球的形状，寓意初一14班全体师生都以班级为核心，团结一致，为班级贡献力量，为班级保驾护航。 2、班徽内侧采用双手托举设计，寓意14班的老师们像园丁一样，用双手托举起14班的孩子们。 3、火焰设计采用了“14”的形状以及火焰的寓意，代表14班的孩子们必能像火焰一样在老师们的陪伴下越窜越高，节节进取 ……
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帆船图案素材初级中学七(11)班班徽设计理念
帆船图案素材初级中学七(11)班班徽设计理念： 蓝色圆环代表班级团结、有爱、互助，中间海鸥的意义象征着：志向远大！英勇顽强！勇敢无畏！意志坚强！整体画面就是代表我们11班全体同学一起乘风破浪，扬帆起航！ ……
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七年级9班班徽设计简洁图案和理念
七（9）班班徽设计理念: 班徽由外环和内部主体构成，尽可能以简洁的图形完成设计。 1、外环底部为班级中文名称，上方七颗星代表七位主要任课老师。 2、主体中“V”形图案有三重含文: 一是代表翻开的书本，提醒各位同学开卷勤学；二是代表展翅的海燕，列队翱翔于水天之上，兼有表达团结共进的风尚；三是代表符号“V”。红色的符号展现各位老师对同学们的期待，盼望所有同学在未来的学习中都能取得优异的成……
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七年级6班班旗设计图案乘着梦想的帆船
七年级6班班旗设计图案乘着梦想的帆船 376班旗设计理念 （1） 班徽标志的意义：2016级376班班徽由数字76组成的飞翔的“飞”，寓意是376班的全体同学前程远大，翱翔九天。 （2） 色彩表达的意义：红黄蓝绿四种颜色，红色代表我班热情奔放，黄色代表以希望，活力，蓝色代表智慧，绿色代表我们蓬勃的生命。 （3） 我们的期望：我们青春洋溢充满智慧。热情似火，活力高涨的376班乘着梦想的帆船将走的更……
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初级中学七年级10班盾牌图案创意班旗设计
初级中学七年级10班盾牌图案创意班旗设计 七（10）班 班徽中间的数字“10”代表了我们十班。十班是一个热爱学习的集体，团结一致，共同协作，在鲍老师的带领下一起走向理想的彼岸。 ……
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电气1607班抽象的闪电与老鹰图案班徽设计
班级：电气1607班 作品名称：电气1607 作品描述： 班徽整体以抽象型风格为主体。以中间的闪电（s闪电是由两个七的合体）为核心，周围是欧洲中世纪的符号（出自育碧游戏刺客信条） 下方月亮状的形状象征着老鹰，寓意我们电气1607如雄鹰一般将要搏击天空。 抽象的符号的含义 万物皆虚，万事皆允 万物皆虚，是指社会文明的基础是脆弱的，我们必须成为自身文明的守护者。万事皆允，是指我们是自身行为的设计者，……
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二年级7班班徽设计黄色笑脸知识的海洋徜徉
二年级7班班徽设计黄色笑脸知识的海洋徜徉 班级：二（7）班 班主任：刘欢 设计意图： 背景色主打蓝色和红色，蓝色是海洋的颜色，代表我们在知识的海洋库徜徉，快乐成长。蓝色也是今年学校的校服主打色，红色是国旗，少先队队旗以及红领巾的颜色。上面有二年级七班字样，用白色体现，象征学校，班级以及孩子们的纯洁。黄色笑脸既代表微笑的太阳，又代表老师们对孩子们的关爱与呵护，小芽苗表示孩子们在老师们的呵护下，引导……
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七年级7班班旗设计图案盾牌象征着坚毅
七年级7班班旗设计图案盾牌象征着坚毅 377班班旗设计理念 （1）班徽LOGO标志的意义 盾牌象征着坚毅，可以抵挡外来的不良诱惑，寓意面对困难能排除各种干扰、勇往直前的精神。 （2）色彩方案 黑色代表稳重、庄严、高雅；红色代表377班学生充满激情、热情奔放、斗志昂扬。 （3）我们的期望 勤学向上、乐于进取、文明守纪、勤奋进取；团结、守纪、求实、开拓；静、净、敬、竟；蓬勃向上、个性生辉；我以班级为……
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青春之旅将从这里开始16级6班班徽设计图
七年（6）班 陈红 《快乐学习》 设计意图：主体图案是一条红色的美丽曲线，寓意远方之路，昭示同学们的青春之旅将从这里开始、从二实验学校七年级（16级）6班开始，踏向远方、迈向未来。同时这条曲线又酷似阿拉伯数字“6”，代表6班。蓝色与绿色的小人指代莘莘学子，翻开的书本象征知识和学习。作品寓意:我们将从这里启程，沐浴在知识的海洋里快乐成长、快乐学习，迈向人生的远方。 教师评语：标志色彩对比度大，主体……
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自由翱翔的翅膀七五班班徽图案设计
七年（5）班 池晓萱 《梦之翼》 设计意图：主体图案是一个篆书的“五”字（上面有装饰纹样），代表5班。同时又像一个平放的沙漏，寓意时光匆匆，要把握美好年华。两只鸟儿环绕左右，寓意教师们的无限关怀；橄榄枝的每一片绿叶代表班级每位同学，寓意团结向上；两边是象征自由翱翔的翅膀，希望每位同学都能朝着自己的梦想展翅飞扬。 教师评语：标志图案十分可爱，凸显出青少年的纯真和想象力。图案以曲线为多，美观大方，令……
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